Nie bez powodu najstarsza grupa w Przedszkolu nr 3 im. Kornela Makuszyńskiego nosi nazwę „Pszczółki”- wszystkie dzieci z tej grupy są niestrudzone i pracowite. A ponieważ nadeszła już wiosna, „Pszczółki” wysiały do ozdobnych skrzyneczek owies wielkanocny, zaś kiedy on pięknie się zazielenił, tak je to rozochociło, że postanowiły założyć najprawdziwszy ogródek. Dlatego 1 kwietnia wyruszyły do ogrodu przedszkolnego uzbrojone w solidny szpadel (pani Ania) i małe szpadelki (dzieci) i rozpoczęły ciężką pracę nad stworzeniem równiutkich grządek z sałatką, szczypiorkiem, rzodkiewką, fasolką, niezapominajkami, maciejką… Ach, rozmarzyły się wybiegając w przyszłość, a na razie trzeba było usunąć warstwę trawnika i wybrać całe mnóstwo kamieni. Ale już coś widać, pierwsze koty za płoty. W następnych dniach będą formować grządki i wysiewać zakupione już nasionka. Niech teraz słońce przygrzewa, a deszczyk przyjemnie zrasza ziemię, bo już nie można się doczekać pierwszych kiełkujących „Pszczółkowych” roślinek!
P.S. We wszystkich przedszkolnych salach także przyjemnie zielenią się w skrzynkach i doniczkach pierwsze wiosenne kwiaty i plony, bo zakładanie ogródków jest teraz w przedszkolnej modzie
Tekst: Przedszkole nr 3 w Olkuszu
Świetny pomysł, żeby od początku sezonu wszystko dobrze zaplanować. Zauważyłem, że kiedy grządki są przemyślane, późniejsza pielęgnacja jest znacznie prostsza i łatwiej utrzymać porządek. Przed zakładaniem warzywnika warto wcześniej zaprojektuj warzywnik wtedy łatwiej dopasować układ do wielkości działki i tego, co planuje się uprawiać. Dzięki temu wykorzystuje się przestrzeń znacznie lepiej.
Najpierw zastanowiłbym się, gdzie będą przejścia, a dopiero potem rozplanowałbym grządki. Kiedy wszystko jest wygodnie rozmieszczone, praca w ogrodzie jest o wiele przyjemniejsza
Nawet na niewielkiej działce można stworzyć schludny i wygodny ogród. Najważniejsze, żeby nie próbować sadzić wszystkiego na oślep, tylko z wyprzedzeniem przemyśleć, co i gdzie będzie rosło.