Zespół Szkół Nr 1 w Olkuszu przywiązuje ogromną wagę do wychowania patriotycznego młodzieży. Wydarzenia z dziejów Polski są zawsze akcentowane w sposób wciągający, nowoczesny i adekwatny do sposobu przeżywania świata przez młodzież. Służą temu m. in. okolicznościowe filmiki i spoty nagrywane przez uczniów, zamieszczane w mediach społecznościowych prowadzonych przez Szkołę.
Rocznice historyczne widziane z perspektywy młodzieży, nabierają nowego wyrazu, stają się aktualne tu i teraz. Podkreślona jest wielowymiarowość życia minionych pokoleń Polaków. Dawni bohaterowie uobecniają się we współczesnym życiu szkolnej społeczności, są jednymi z nas. Z kolei „dzisiejsza” młodzież swoim entuzjazmem i zapałem ożywia przeszłe fakty.
Tworzy się więź między tym, co dawne, z tym, co terażniejsze.
W dniu 10 listopada 2015 r. społeczność popularnego „Mechanika” obchodziła Święto Niepodległości Polski w sposób niestereotypowy.
Dyrektor ZS Nr 1 Pani Aldona Nowicka w słowie skierowanym do zgromadzonych na uroczystości podkreśliła, że „Obchodzone w Szkole Święto Niepodległości to czas przeżyć, które staną się wspaniałymi wspomnieniami przekazywanymi potomnym”.
Wszyscy aktywnie włączyli się do obchodów z podkreśleniem specyfiki danego zespołu klasowego oraz indywidualizacji uczniów. Zaprezentowano nakręcony przez szkolnych aktorów film. Treścią dokumentu fabularyzowanego były sceny z życia Marszałka Józefa Piłsudskiego, Jego wizyta w „Mechaniku” w 1916 r., ukazana w kontekście etapów prowadzących do odzyskania niepodległości przez Polskę w dniu 11 listopada 1918 r. Widzowie podczas ekranizacji czuli ducha narodowego i stanowili jedność z tymi, których nie ma już wśród nas. Każda klasa wykonała pieśń patriotyczną w swojej własnej aranżacji.
Cała szkoła rozbrzmiewała śpiewem pieśni legionowych i patriotycznych. Wszyscy czuli dumę z tego, że są Polakami. Koordynatorami uroczystości byli nauczyciele historii: Pani Małgorzata Żurek i Pan Mariusz Grewenda.
link do filmu: https://www.youtube.com/watch?v=3foJYToQYXY
Iwona Rams ZS Nr 1 w Olkuszu
